8日，在北京人民大会堂一场以“爱祖国、学法律、创和谐”为主题的青少年大型普法系列活动暨青年志愿者普法行动举行启动仪式（详见5月8日新华网）。这个活动的意义正如全国人大常委会副委员长司马义·铁力瓦尔所说，举办这项活动，是深入实施“五五”普法规划，弘扬法治精神，维护青少年正当权益，创造有利于广大青少年健康成长良好社会环境的一项重要举措。

但是，在我看来，要普法，实现一个全新的法治社会，法治国家，光举办普法活动是不够的。这些活动只能说是久旱逢甘霖。要真正实现这个目的，还需要把普法知识引进课堂，让学法成为中小学的一门课程，让国人从小开始就学法、知法、懂法、守法，并进而成为一个人人信仰法律的国度。

我们国家太缺乏法律信仰了，这不能怪当下的政府，要让全国人民信仰法律还得有一个很长的过程。从上个世纪六七十年代，人们对法律的认识是用来惩罚犯罪分子，是“刀把子”的粗浅认识，到现在法律分类很细，相对健全。这个三十多年的变化，正说明我们国家的法治建设是深得人心的，也说明我国的法律体系需要不断加以完善。

让法律知识深入每个人的内心，让法的尊严和权威深入每个人的内心，到那个时候，我们就不再会看到警察会开着警车闯红灯，维护自己的房产权要被称为“钉子户”，地方一把手会一手遮天杀人放火……我们也不再会看到今日人们所深恶痛绝的到底是该车让人，还是人让车。

缺乏这些，或者说没有这些让人艳羡的社会风景线，是因为我们国家有加起来几千年的奴隶主义和封建专制主义历史。在这个漫长的历史时期，统治阶级所需要的不是人人生而平等，而是可以无限制地剥夺他人，可以肆无忌惮地侵犯他人的正当权益，只要是有权力，甚至那些没有权力的被统治阶级也有极端的占有欲。这是人深层的私欲所注定的行为，但是，要阻止这些行为的发生，就必须让每个人都知道，个人正当权利是神圣不可侵犯的。社会要和谐，就必须人人克制自己无限制的私欲而达到权利制衡的效果。

要实现这些，就只有通过从小抓起，从课堂抓起，让法律知识深入每一代人的骨髓，让法律知识变成一种人人信仰的神圣规范，而不是“空谈的一张纸”，一个摆放着用来制约弱势群体的“私法”。

看看我们的教育，看看我们国家的法治现状，这一切都一再说明，实现法律面前人人平等只有让人人信仰法律。实现人人信仰法律，只有把法律知识灌输到每一个人的头脑中，内心深处，变成人人的行为在潜意识中就守法。