学校还是学生的一方净土吗

　　图/朱慧卿  

　　10月25日，有网友称，内蒙古包头24中向初二、初三年级成绩前50名学生发放红色校服，印有“包24中优秀生，翔锐房地产”字样。该校办公室人员证实，该校确实向考试前50名学生发放红色“优秀生”校服。(相关报道见今日本报8版)    

　　教育部有关负责人21日明确表示，坚决反对学校以任何方式对未成年学生进行所谓的“好”与“差”的区别。包头24中此举，显然违反了教育部的要求。面对媒体和部分家长的质疑，校方解释是为了给全体学生“树立榜样”。初衷即便是善意的、充满积极向上的真诚，显然却多了很多冒失，欠缺对初中学生这一特殊受众群体的认知和理解。别人对此没有太多深思熟虑尚可原谅，作为专业从事教学和教育行为的学校对此认识不足且付诸行动，显得荒诞又可笑。 

　　净土不“净”，还源于“红校服”背后醒目的“包24中优秀生 翔锐房地产”字样，按照地产商的说法，“红校服”是无偿赞助的，“赞助”的就应该将字让学生“背”在脊背上吗？谁能否认这不是商业味十足的广告呢？地产广告成功进军校园和初中学生，是全体教育从业者的悲哀，这种“无偿赞助”更能引发人无限遐想。对此，该校一位负责人则称，最初看到校服上面并没有字，可能是中间环节加工出的问题。“中间环节”都有哪些“环节”？这样的字眼深深刺痛着我们的内心。 

　　“红校服”涉嫌歧视未成年人，最让人痛心和不平静的，是不少身处“白黑蓝红”校服间学生们的认识：无所谓！ 

　　很多情况下，“无所谓”就是严重的“有所谓”，是被严重麻痹或伤害后的“有所谓”，甚至透露出“久入鲍鱼之肆不闻其臭”的无奈与淡漠——这才是“红校服”事件背后最大的社会悲哀。 文/周清 图/朱慧卿