[检察日报]抄袭不是“臭豆腐”？

　　抄袭现在成了“臭豆腐”，闻起来臭烘烘，吃起来香喷喷。在抄袭者看来，既然今天网络功能无比强大，搜索、复制与粘贴，成为写论文的“捷径”也就天经地义。2009年6月18日《长沙晚报》报道说，有调查显示，44.25%的投票者认为抄袭是“普遍现象，屡见不鲜”;24.28%的投票者评价其社会影响时，选择“不抄白不抄，大家都这样”。看来，抄袭这块“臭豆腐”，行情还在看涨。

　　值得研究的是，到底是什么原因，让抄袭莫名其妙变成了“臭豆腐”?

　　抄袭本来是一种非常可耻的行为。稍有一点廉耻之心的人，绝不会与它沾边。一个人格健全的人，不论面临多大困难，也绝不愿意背上抄袭的“桂冠”。如果自己写不出惊人的诗句，宁可不做诗人，也不肯将别人的佳句占为己有，甚至还要大言不惭地编造一通“梦中得句”的鬼话。如果自己写不出确有创见的论文，宁可放弃写作，也不肯徒负虚名。这对知识分子而言，等于“文官不贪财，武官不怕死”，是起码的人格修养。读五四时代一些著名学者的传记，每每说到其人“不肯轻易下笔”。对比起来，今天一个教授一年可出10本“著作”，其间差距不啻霄壤。且不论学问高低货色真假，从人格角度看，就绝难同日而语。今天为职称为项目为虚荣为钞票抄袭者多矣。为什么会泛滥成灾?依我看，人格缺陷是首要原因。今天许多人大讲“成功学”，贩卖如何讨上司喜欢的“技巧”，大多是只求目的，不择手段。投机取巧的结局，必然是道德败坏。从家庭教育、学校教育以及社会教育诸方面逐一勘察，缺少培养人格修养的基本氛围与具体内容。换言之，今天的教授(当然不光是教授)个个会“做”论文，却绝不是个个会做人。既然如此，抄袭成为“臭豆腐”，恐怕理所当然。

　　抄袭成为“臭豆腐”，另一个重要原因，是文风败坏。论文的核心，或者说，一切文章的核心，是作者的创见。没有创见，就谈不上什么论文。而这种创见，不可能批量生产，更不可能成立生产流水线。因此，论文的产生就不应该限时限量。规定一个学生一个学期必须完成多少论文，本身就是逼良为娼。《长沙晚报》那篇报道说一个同学“一个上午搞定四篇论文”，这不能责怪大学生，而是因为布置这种任务的师长，自己根本不懂什么叫论文。说文风败坏，首先就是各种硬性规定逼迫生产各种“论文”造成的。粗制滥造、弄虚作假，不懂装懂、没话找话，一直到抄袭剽窃，雇人捉刀，都是那个硬性规定的副产品。更为重要的是，这种创见，建立在独立思考的基础之上。独立思考，也不是空中楼阁，只要自己宣称“独立思考”，好像别人就得承认你是独立思考似的。独立思考需要坚实的基础，一方面要借鉴前人的优秀成果，一方面要了解今天的具体现实。借鉴前人成果需要读书，了解今日实际需要调查，两者都要时间做保证。范文澜说:“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”今天谁肯去坐冷板凳?不要说坐十年冷板凳，让他到图书馆踏踏实实查一回原版书，都会觉得委屈无比。既然如此，抄袭成为“臭豆腐”，也就理所当然。

　　文风败坏、学风败坏，责任不在大学生，甚至主要不在普通教师。这些年媒体披露的抄袭事件，当事人身份高贵地位显赫者，不是一两个。一阵风吹过之后，他们却身份依旧高贵地位依旧显赫。举几天前的例，《中国青年报》报道女教授联名举报大学校长博士论文抄袭，记者比对之后“确实发现论文大段抄袭和雷同”，可是当事人却“向记者表示，自己被诬告了”。再早两天，《广州日报》报道辽宁大学副校长抄袭事件已被确认基本属实;《新京报》追踪“当事博士生正接受处理”，却没有看到副校长如何处理的报道。上行下效，抄袭又岂能不成“臭豆腐”呢!