高校适度收紧自主招生是对的

　　核心提示: 

　　·高校自主招生改革始于2003年。改革的目的,是打破唯分数论,建立多元评价体系,给有学科特长、创新潜质的学生提供进入重点大学的路径 

　　·自主招生改革,本是为弥合“一考定终生”弊端,但“托关系”“走后门”等诸多问题的出现,很大程度上消解了本就不显著的效果  

　　日前,清华大学、北京大学发布2019年自主招生简章,两校在招生专业、优惠力度等方面全面收紧。两校均规定,自主招生认定的优惠降分一般不超过20分。 

　　2008年,少年作家蒋方舟凭借写作特长,通过清华大学的自主招生考试,获得高考降60分录取的优惠,并最终被录取。有媒体对今年自主招生做报道,标题就是“清华不会有第二个蒋方舟了”。事实上,降60分并非最大优惠,包括清华、北大在内,各高校每年达到一本线即录取的考生有不少。 

　　今年年初,教育部办公厅印发《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》,要求在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值,并在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额。可以预见,即将陆续公布自主招生方案的其他高校,关键词也会是“收紧”。 

　　有人对自主招生收紧有些微词。逐步扩大自主招生规模,最终取消统一高考,由各高校主导考试和学生选拔,这是一些人设想的高考改革方向。而收紧,与这样的改革方向正好相反,这是一些人不理解、不满意的原因。 

　　高校自主招生改革始于2003年。改革的目的,是打破唯分数论,建立多元评价体系,给有学科特长、创新潜质的学生提供进入重点大学的路径。这样的改革初衷,不能说不好,实践中也取得一定效果,但同时也引发不少问题,甚至引发人们对高考公平的担忧。 

　　去年,“河南四家长质疑考生高考答题卡被调包”事件引发社会广泛关注,最终调查结果显示,并不存在人为调包试卷和答题卡情况。作为该事件的“副产品”,其中一名涉事学生通过高校自主招生初审的论文被指涉嫌抄袭,其所在高中还有多名同学的论文也存在同样问题。之后,一篇名为《九省市高中名校学生论文涉嫌造假或涉自主招生黑幕》的文章广为流传,该文作者查阅了自主招生录取名额较多的九省市名校学生所发表的论文,发现多篇涉嫌抄袭。 

　　论文抄袭,只是自主招生引发的问题之一。“多年来,大学自主招生招收‘偏才’‘怪才’的目的并没有实现,反而滋生了托关系、论文和竞赛成绩造假等问题。”教育专家接受媒体采访时如是说。这些问题损害了教育公平,而公平是包括高考在内的所有考试都不能背离的底线。统一高考“一考定终生”有其弊端,需要改革完善,但“分数面前人人平等”在最大程度上保证了公平的实现。 

　　自主招生改革,本是为弥合“一考定终生”弊端,但“托关系”“走后门”等诸多问题的出现,很大程度上消解了本就不显著的效果。“实践是检验真理的唯一标准”,既然实践证明目前自主招生效果未达到预期,甚至有了“跑偏”的迹象,适度收紧就是理性、理智的选择。需要说明的是,自主招生收紧,不意味着高考改革的大门就此关上,改革会持续进行,“偏才”“怪才”会有其他进入大学的渠道。自主招生收紧,结果不过是将那些本就不该“搭车”的人“赶下车”。 

　　随着社会发展、制度逐渐完善、公民素质进一步提高,未来,自主招生规模扩大,甚至如一些人设想,取消统一高考,由各高校主导人才选拔,完全可能。但在现阶段以及今后相当长一段时间内,统一高考仍无可替代,而其他配套改革在实现既定目标的同时,也需做其他方面的考量,尤其是它是促进了教育公平,还是损害了教育公平。我之所以说“适度收紧自主招生是对的”,正是因为这么做,可以让一度受质疑的公平得以回归。