如何做一名学习型检察干警

　　“十七大”提出要建设学习型社会，检察机关也提出打造学习型检察院和学习型检察干警，要做好这些首先就要明确什么是“学习”。

　　据《中国大百科全书（简明）》认为，学习是 获取知识和掌握技能的过程，是“因受到强化的练习而出现的潜在反应能力的较为持久的改变” 。这个定义包括 4个对于了解学习过程至关重要的要点：①“较为持久的改变”。②“潜在反应能力”。③“受到强化”。④“练习”，学习的行为必须实际出现并经过反复才会发生学习。

　　学习的强化练习性意味着学习是一项艰苦的劳动，但获得知识和掌握技能性又使学习是对社会有益、对事业有益、对身心有益的劳动。古往今来任何人修身养性莫不通过学习。通过学习得到的是知识技能，知识技能通过积累和运用，会转化为自己的智慧，智慧的显露造就了人的品格和性情。人的修养就是这样形成的，学习是修养的基础，不学习，得不到知识，没有知识的积累和运用，就是一个没有智慧的人。没有智慧的人具体表现就是眼光短浅，举止谈吐粗俗不堪，总是凭感觉从表面上解决问题，不求事物根本，办事匆匆忙忙，很没有个人修养。一个有修养的人本质上就是一个智慧丰富的人，因为他智慧丰富，所以看事物办事情目光远大，认识深刻，能够理性地从根本上解决问题，谈事情可以娓娓道来，给出让人信服的事情原委，显得那么温文尔雅，干工作能抓住重点，工作方法多样灵活且不失原则性。有智慧的人是善于学习的人，没有智慧的人是不愿学习、不会学习的人，学习是人的知识之源、智慧之源、品质之源。

　　一提起学习有些人就认为是捧着书本念，这是错误的片面的认识，向书本学习只是学习的一方面，向实践学习也是学习的重要方面。知识有直接知识和间接知识，书本上都是他人的间接知识，但由于人类历史久远，历代先人为我们遗留下来了大量的宝贵的间接知识需要我们学习，同时在目前的“知识爆炸”的信息时代，大量的书本知识也需要我们学习，因此，书本（包括各种电子书刊）学习是学习的重要方面，离开书本学习，一些系统的理论知识将得不到学习，学习将变得不深刻。很显然，向书本学习系统的理论知识是一个艰苦的过程，没有一定的意志，修养达不到一定境界，深入的学习是做不到的，这就是一些人对学习片面看待的原因。但学习还有另外一方面，就是向实践学习。知识归根结底来自实践，不是凭空产生的，书本中的知识正是他人实践出的直接知识，经过整理后写成书，成为他人可学的间接知识。有的人实践来的知识不能写成书供学习，但我们可以直接向其请教，获得知识，这也是学习的一种。实际上，学习本身也是一种实践，可称为学习实践，但我们说的向实践学习，是指向学习实践以外的生产实践、工作实践等实践学习。一个全面的人必然是一个生活着的人，他要接触社会的方方面面，而“方方面面”都有自己领域的特定知识，需要学习，以增加知识，解决自己的生活问题。显然需要学习的知识是无穷的，一个人想精通人类的全部知识是不可能的，学习必须有选择地进行，这就要求了人“术业有专攻”，专家就是这样的人才，对某一方面的知识可能很深、很透，但对其他方面只是一般了解，知之就不多了。实践表明，新时期我国越来越需要专家型人才了，检察机关也不例外，目前也正在培养自己的专家型人才，这是大势所趋。