法治副校长

  “法治宣传教育方式方法可以多种多样,静态的、动态的,适合孩子的就是最好的,最重要的是要把纸面上的法、案例中的法转变为未成年人笃信、笃行的法律意识,让法治精神真正抵达孩子们的内心。”

  党的十八届四中全会明确要求,“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。在日前召开的中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记再次强调要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养。

  孩子是祖国的未来,也是中国法治的未来。开展法治宣传教育,领导干部也要发挥模范带头作用。在这方面,最高检勇于破题——要求各级检察院领导干部担任中小学法治副校长,推动法治教育纳入学校教育体系。

  担任法治副校长,最高检党组率先垂范。今年9月4日下午,最高检检察长张军以北京二中法治副校长的身份,第三次走上该校讲台,为同学们带来一堂生动的“开学第一课”。

  为把法治副校长这项工作进一步做深、做实,最高检党组研究决定,最高检领导、检委会专职委员和各业务部门、综合业务部门主要负责人担任法治副校长,为全国检察机关作好表率,也为北京市青少年法治教育工作贡献一份力量。

  如何当好一名法治副校长?福建省检察院检察长霍敏总结为——当好普法者,让法治精神真正抵达孩子们的内心;当好信息员,及时发现校园安全、未成年人保护等方面存在的风险隐患,协助学校开展综合治理,注意收集学校和学生对法治副校长工作的意见建议;当好贴心人,对学生反映的校园欺凌、安全困境等问题,帮助妥善解决纠纷或联合有关部门加以帮扶,让青少年健康快乐成长。

  近年来,在最高检积极推动和各级教育主管部门大力支持下,检察官担任法治副校长工作取得积极进展。截至今年9月底,全国共有33102名检察官在45108所学校担任法治副校长。其中,省级层面实现全覆盖。2019年以来,全国检察官法治副校长讲课3.3万余人次,受众6832万余人。针对一些偏远地区农村中小学校法治教育缺失,多地检察院部署安排法治副校长尽可能向农村、偏远、贫困地区倾斜。

  除了强化法治副校长发挥“普法领头雁”的作用,各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程,创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治教育作品,打造标准化课件库,努力提升法治宣讲质效。

  在众多“影迷”的期盼下,最高检和中央广播电视总台联合推出的大型未成年人法治节目《守护明天》第四季日前火热上映。该节目聚焦未成年人保护热点话题,注重以案释法、辨法析理,介绍党和国家关于未成年人权益保护和犯罪预防的新政策、新举措、新探索,成为青少年普法一大品牌。

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