教育部：健全教师管理制度 切实提高教师待遇

　　教育部政策法规司司长孙霄兵在十一届全国人大三次会议新闻中心12日举行的集体采访中表示，教师管理制度要进一步健全，切实提高教师的地位和待遇。

　　孙霄兵在回答关于教师队伍建设的问题时说，这些年来，教师的地位和待遇有很大的提高，但是还面临一些突出的问题，正在公开征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》提出，要积极地予以解决。特别是要依法保障教师的平均工资水平不低于公务员平均水平。包括义务教育阶段的教师的工资，也包括其他类型的教师，都要执行国家的法律规定。

　　他说，还要进一步推进教师的聘任制度，推进教师的资格制度，推进教师的职务制度，逐步实行城乡统一的中小学教师编制标准，对农村地区、边远地区的教师还要执行倾斜的政策，包括对幼儿教师也要进一步制定编制的标准。

　　此外，他表示，为了进一步推进教育城乡一体化，教育部规定，城乡的中小学教师在评定高级职称时，原则上要有一年在农村或者是薄弱学校任教的经历。要全面地加强教师队伍建设，进而拥有一支好的教师队伍，保障教育改革发展全面、顺利进行。